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本文介绍了纽约大学机械专业和航空专业图学课程的主要教学内容、教学特点及课程的优缺点。笔者将其优点应用在工程图学教学过程中,对工程图学的教学内容和教学方式进行调整,将先进成图技术和图学比赛融入课程,从而为教学改革提供了新的思路。此举可以培养学生的创新能力,提高学生的学习兴趣,改进学生的学习体验。