【摘 要】
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一、 区域资源的利用,教学“迫在眉睫”rn(一)时代之需求,发展之必要rn农村幼儿园教育是众多农村孩子的启蒙教育,为了更好地挖掘孩子的天性,培养孩子的兴趣所在,提高孩子的创
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一、 区域资源的利用,教学“迫在眉睫”rn(一)时代之需求,发展之必要rn农村幼儿园教育是众多农村孩子的启蒙教育,为了更好地挖掘孩子的天性,培养孩子的兴趣所在,提高孩子的创造力,为孩子将来的成长学习打下良好基础,随着时代的更新,农村幼儿园一直在不断进行课改.农村环境有着丰富的自然资源,但课堂上的教学始终有限,课外的实践才能更好地帮助孩子成长,于是学校开始鼓励孩子们走出去.农村幼儿园的区域活动致力于利用原有的自然资源对孩子进行全面开发,在教会孩子基础理论知识的同时,组织孩子去接近自然、回归自然,并结合实际组织孩子动手实践,这样理论与实际相结合的方式才能让孩子学到真正有用的知识.
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“度”是什么尺度”在这里是哲学名词，是一定事物保持自己的质的稳定性的数量界限，也是由县变向质变转化的临界点．水变成气，低变成高，美变成五等等现象都是由度来进行衡量和解释的
利用PCR进行奶牛早期胚胎性别鉴定是目前商业化生产中应用较多的一项性别控制技术。但因为PCR反应的灵敏度很高,所以该技术也极易受到其它因素的影响,导致错误的结果或无结果
《幼儿园教育指导纲要》（以下简称《纲要》）指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解支持和主动参与。”创设舒适、美观的幼儿园环境非常重要，家长资源作为一种重要的教育资源被引入幼儿园环境创设中，已经是幼儿园有效教育资源的来源之一。 全面开发家长资源，建立家长资源库 所谓家长资源库，就是面向全園家长进行充分的挖掘、分类，整合形成全园共享的资源库并进行及时更新。
随着教育改革力度的不断增加，家长对于学前教育的重视程度不断增加。为了满足新形势下人才培养的艰巨任务，增强家园合作在学前教育中的应用有着十分重要的意义。 学前教育的过程是人才培养的第一步，在新形势下，把握住了人才培养，就把握住了社会发展的关键。我国学前教育的发展经历了几十年的历程，但是在这一过程中，学前教育的发展还存在着一系列的问题。从2012年报道的幼儿园虐童案到2016年报道的幼儿园校车事故，
民间童谣，是我国民间文化发展历程中留下的文化宝藏，是我国一代又一代人最为印象深刻的童年记忆，也是最基础的艺术教育途径之一，更是最基础的文化教育途径之一，其在学前教育领域的重要性显然毋庸置疑。为此，应深入思考民间童谣传承在幼儿艺术教育领域的应用，以促进教学质量及效率的提升。 运用民间童谣引导学生认字学词 我们在幼儿时期学习文字与词汇，除了通过父母及教师的引导之外，童谣也是引导我们学习的重要因素之
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:幼儿对事物的感受和理解不同于成人,他们表达自己认识和情感的方式也有别于成人.幼儿独特的笔触、动作和语言往往蕴含着丰富的想象和情感,
《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）中指出：“发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础”，从中可见体育运动对幼儿发展的重要性。小班幼儿刚入园，各类习惯还没有养成，注意力集中时间短，因此我们以户外趣味体育游戏为特色，设计有趣的体育游戏来吸引幼儿的参与，让幼儿能在体育游戏中收获愉快的情绪，培养兴
1988年7月至10月,笔者随广西农业考察研修团到日本九州地区进行农业考察。期间参观了日本中央茶叶试验场枕崎支场、熊本县茶叶试验场、熊本县农协经济连以及一些专营茶叶的
本研究的目的是通过对影响性别鉴定胚胎移植妊娠率的因素分析,提高奶牛性别鉴定胚胎移植妊娠率,完善适用于产业化的性别鉴定技术体系。对黑龙江省牡丹江龙大股份有限公司和新
陶行知先生提出:“在生活里找教育,为生活而教育.”生活是教育的源泉,游戏是快乐的学习,社会是课程的资源,美术教育应回归生活.本文将从阐述幼儿美术活动中教师间接性语言的