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针对工科硕士研究生创新教育中面临的诸多问题,从校企协同合作的角度提出构建信息类研究生工程教育模式,分析和探讨了校企协同合作的途径,探索校企联合创新教育培养模式.实践证明,该培养模式有助于提高信息类硕士研究生创新能力,具有一定的应用和推广价值.
基于校企协同构建信息类研究生工程教育模式
【摘 要】
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针对工科硕士研究生创新教育中面临的诸多问题,从校企协同合作的角度提出构建信息类研究生工程教育模式,分析和探讨了校企协同合作的途径,探索校企联合创新教育培养模式.实践
【机 构】
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辽宁科技大学 辽宁鞍山 114051
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2016年33期
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