【摘 要】
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细颗粒浮选选择性低的主要原因是机械携带及二次选别的泡沫层厚度不足。此外,传统浮选柱的缺点还有空气分散不充分,且起泡剂耗量大。充填式浮选柱则没有这些不足之处。实际
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细颗粒浮选选择性低的主要原因是机械携带及二次选别的泡沫层厚度不足。此外,传统浮选柱的缺点还有空气分散不充分,且起泡剂耗量大。充填式浮选柱则没有这些不足之处。实际上,这种浮选柱的整个容积装满了充填介质,介质是一组复杂的密接槽纹
The main reason for the low selectivity of fine particle flotation is the lack of thickness of the foam layer carried by the machine and the secondary sorting. In addition, the disadvantages of traditional flotation columns are inadequate air dispersion and high foaming agent consumption. Filled flotation columns do not have these shortcomings. In fact, the entire volume of the flotation column is filled with the filling medium, which is a complex set of intimate groove
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研究昆虫飞行的三维空间运动参量需要对二维图像进行重构,传统的重构方法是采用两个或者多个相机从不同角度拍摄以获得同时刻不同角度的图像.介绍了一种采用单一相机完成三维
【摘要】鉴于当前小学数学作业中存在内容划一化、指导一统化、评价简单化等现状;该文笔者提出从学生的个体差异出发,以“弹性”入手追求有效的数学作业;最后结合具体的教学实例,从作业内容、作业指导、作业评价三方面提出弹性作业设计的途径和策略,让数学作业成为学生数学学习的“磨刀石”,使学生的思维越磨越锋利。 【关键词】 个性化教育 弹性作业 设计策略 如果说课堂教学是学生获取知识的主阵地,那么学生的
位于爱尔兰米思郡纳万的塔拉(Tara)铅锌矿是欧洲最大的铅锌矿山。1986年芬兰的奧托昆昔(Outokumpu)公司买下该矿,投入了大量新设备以期获得最大的经济效益,这些设备多数产于
利用2007-2010年CloudSat/CALIPSO联合产品2B-CLDCLASS-LIDAR资料对关中、秦岭和陕南云出现概率及云垂直结构特征进行了研究.结果表明,各地区四季均以云天为主,云出现概率从
【摘要】我国高中数学新课改要求学生达到几个基本的能力:运算能力、空间想象能力、逻辑推理能力、抽象概括能力、数据处理能力,其中运算能力排在第一位。运算还作为一种工具,用来考查学生计算推理的能力,并且运算能力的高低也是衡量一个学生是否具备进一步深造的潜质的重要标志之一。 【关键词】 高中数学 运算能力障碍 提高方法学习习惯 一、问题的提出: 长期以来教育界同仁对数学教学中运算问题进行了积极的探索
发展性评价就是以促进学生的全面发展为根本目的的评价理念和评价体系。它具有诊断与调节功能,也就是通过评价使学生了解自己的学习过程、取得的成绩及存在的问题,从而调整自己的发展计划。对学生数学学习的评价,既要关注学生知识与技能的理解和掌握,更要关注他们情感与态度的形成和发展;既要关注学生数学学习的结果,更要关注他们在学习过程中的变化和发展。新课程改革倡导发展性评价, 在小学数学练习中实施以学生的健康发展
学习熟悉课标,钻研教、数学教学理论与实践的结合,学习改用显得尤为重要。本文因学生解决应用题高错率的分析,悟到当前学生面对应用题学生解题出错可能存在的原因主要有以下四个方面。 1、往往常规机械式地训练,使学生思维疆化定势; 2、没注重解决应用题能力的培养; 3、没着力于影响学生学习应用题的非智力因素的引导。 4、缺乏为剖析应用题的实际意义及内容,并直观地利用图示或线示法为学生化解难度理清思路
新一轮课程改革以提高学生的综合素质为主旨,将数学的合作学习和自主探究学习为主要的学习方式。因此,在当前形势下,学生学习数学的过程应该是师生互动和生生互动的多边活动过程,其能力的形成和素质的提高主要在做与合作、做与交流中形成。 一、“做”数学引导学生“问” “问”是“探”之开端和主线,为了让学生能“问”,教师应该创设适合学生实际和认知水平的问题情境,让学生从中找到必要的数学信息,去发现需要解决
【摘要】在新课程理念下的今天,数学创新能力的培养相比数学知识的传授更重要,数学创新能力的培养有利于学生形成良好的数学思维品质以及运用数学思想方法的能力。本文就学生创新能力的培养作一些肤浅的阐释,以便对同行起一个抛砖引玉的作用。 【关键词】高中 数学创新 培养 我们已身处知识经济时代,而知识经济的核心就是创新,创新教育[1]已成为当今教育教学改革的目标取向,全面推行的高中新课程改革,为创新教育有
目的: 观察激光穴位照射疗法对糖尿病周围神经病变患者的临床疗效并探讨其作用机制。 方法: 将60例符合纳入标准的糖尿病周围神经病变患者,以1:1的比例按照就诊的先后