农村初中化学实验教学弱化现象及应对策略研究

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实验是化学教学的基础,教师利用化学实验能够使得学生更加清晰地了解化学现象发生的原因,增强了学生对化学知识学习的乐趣.随着时代的发展,农村地区的初中学校也逐渐配置了一整套的化学实验设施,使得学生能够通过亲身实验感受到化学的魅力,增强对知识的理解.但是,就目前来看,仍有一部分农村初中学校虽然拥有着一流的实验条件,却缺乏有效的利用,从而使得化学实验教学出现了弱化现象,导致化学教学质量得不到提升.
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