高职院校以案例教学激发“两课”学生的主体性探索

来源 :黑龙江教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zxbleng
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德才兼备、以德为先已成为当今社会选人、用人、评价人的基本尺度,德在大学生就业、成人成才中的重要地位日益凸显。思想政治理论课(即“两课”),在提高大学生的以道德素质为主的综合就业能力方面,有着不可替代的独特作用,因而必须增强“两课”教学的时效性。 Both ability and political integrity, and virtue as the first priority have become the basic criteria for selecting, employing and evaluating people in today’s society. Morality plays an increasingly prominent role in college graduates’ employment and adult talents. Ideological and Political Theory Courses (ie, “Two Courses”) play an irreplaceable and unique role in improving the comprehensive employment ability of college students based on their moral qualities. Therefore, the timeliness of teaching “Two Courses” must be strengthened.
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