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目的探讨临床药学专业实习生的带教模式.方法科学安排实习计划,将临床轮转实践、药学实践和毕业论文撰写相结合,建立科学化、规范化的临床药学专业实习生的带教模式.结果与结论好的临床药学专业实习生的带教模式能提高临床药学专业学生的知识应用能力,但我国临床药学教育起步较晚,与国外相比仍存在不少差距,需要我们在实际工作中不断探索和完善.