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随着世界经济一体化趋势的不断强化,我国作为一个进出口大国,有必要在高等职业学校设置外贸单证课程,培养更多专业的外贸人才。而如何才能让学生真正掌握外贸单证的知识和学会制单这门课程的重点呢?本文就笔者在外贸单证课程教学实践中关于教学内容的整合、教学方式、方法的创新以及教学场所的转换运用新的教学工具的运用等经验与体会作些总结,希望能起到抛砖引玉的作用。