锁骨钩钢板治疗锁骨远端骨折术后肩关节的康复锻炼

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目的探讨锁骨钩钢板治疗锁骨远端骨折术后早期肩关节功能锻炼的方法。方法对2006年8月至2007年7月接受锁骨钩钢板治疗的16例锁骨远端骨折患者术后分阶段进行肩关节功能锻炼。结果根据肩关节疾患治疗成绩判断标准评分,13例〈50岁患者的评分为(93.00±4.66)分,3例50-60岁患者评分为(85.00±4.66)分。结论锁骨钩钢板治疗锁骨远端骨折具有固定确切、操作简单、安全可靠、不损关节面等优点,同时,早期功能锻炼最大限度地减少了并发症。
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摘要:近些年来随着民歌的流行,一些地区在小学音乐课程上开始增加民歌内容,这在一定程度上不仅提高了民歌的宣传力度,而且帮助更多的学生了解与认识民歌,同时也有助于学生形成民族意识与爱国情操。为了达到较好的效果,在音乐课上开展民歌教学就需要对教学方式加以创新,从而使学生们感兴趣并爱学。本文就针对小学音乐课中民歌教学方式的创新方法给出了一些对策建议,从而为更好的在小学音乐课中加入民歌提供借鉴。  关键词:
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