【摘 要】
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本文对汉语环境下高中生所采用的英语学习策略作实证研究。被试来自莆田十中高二年级130个学生,所用的方法包括问卷调查,词汇量测试和采访。经过SPSS数据分析。发现:①高中生倾
【机 构】
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莆田市秀屿区教师进修学校 福建 莆田
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本文对汉语环境下高中生所采用的英语学习策略作实证研究。被试来自莆田十中高二年级130个学生,所用的方法包括问卷调查,词汇量测试和采访。经过SPSS数据分析。发现:①高中生倾向采用各种各样的词汇学习策略。②词汇量不同的被试之间采用的词汇学习策略有显著的差别。③词汇量大小和词汇学习策略之间有一的联系。总之,通过讨论本研究对教学的启示,建议提高高中生恰当使用词汇学习策略的意识。
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