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天然药物化学是非药学专业经常开设的一门选修课程。针对其设置学时较少、学生基础薄弱的特点,通过采用教学内容优化和教学设计改进、依托模型分子降低学习难度和学科前沿的探讨与考核三种形式,对天然药化课程进行了教学实践探索,为工科专业该门课程的教学提供参考,同时也为其他非药学专业选修课教学提供可借鉴的思路。