小学高年级数学变式教学分析

来源 :都市家教(下半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yczhudong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学高年级数学涉及到应用题解答和初级图形面积公式等比较难的数学知识,使得学生在学习的过程中容易出现厌烦心理。因此适当的对教学方式进行改革,将复杂的问题简单化,抽象的问题直观化,激发学生对数学的学习兴趣,提高教学效率是小学高年级数学教学的主要目标。变式教学是在新课改的要求下经过教育工作者的多方研究和实践总结出来的一种教学方式。这种教学方式是通过对数学知识形式的改变,使知识更简单化,更容易被学生理解,从而提高教学效率并锻炼学生的多项基本能力。本文将对小学高年级数学变式教学法进行简要的分析。
其他文献
摘 要基于对小学数学“解决问题”有效教学的研究,首先,阐述小学数学“解决问题”教学的意义。然后,分析小学数学教学面临教学目标模糊、盲目追求教学多样性等现状。最后,为使小学数学“解决问题”教学方式充分发挥作用,提高学生数学等能力,给出明确教学目标、确定教学方式、创建教学情境等有效措施。  关键词小学数学;解决问题;教学  中图分类号:C41 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2018)2
观察能力是众多能力的基础,人类的一切探究活动就是从观察入手的。本文就初中生物教学中学生观察能力教育的重要性,如何培养学生观察能力进行阐述。
本文主要从以下几个部分展开论述:  第一部分 NIHSS评分对急性缺血性卒中大血管闭塞的预测价值  目的:探讨基线NIHSS评分与急性缺血性卒中血管闭塞的关系,评估基线NIHSS评
摘 要近些年来,随着国家教育机制的不断改革与创新,初中语文阅读的教学模式和方法也得到了不同程度的变革。教育改革的深化,使得很多先进的教学模式和教学方法被应用于教学活动中,在初中的语文阅读教学中,体验式阅读教学就是一种比较科学的教学方法,可以让学生在阅读的过程中挖掘更多潜在信息,提高学生的语文阅读理解能力。因此本文针对的是现代初中语文阅读教学中,体验式阅读教学方法的应用。  关键词初中语文;体验式阅
在新时代,新的知识一涌而来。学生有了新的感知。正随着现代科学技术的发展,特别是以计算机的发明和应用为主要标志的第三次人类科技革命浪潮的推动,人们的生活步入了信息时代。
“山水之乐,得之心而寓之酒也。”中国文人眼中的山水历来被视为怡情写意的性情之物,每一位画家都在追求自己的“真山水”。浙江画家顾宏于此道精研多年,颇有成就。精心的写
在大学英语教学中,听力教学是重要的教学内容。但是从听力教学的实际开展来看,目前大学英语听力教学无论是在教学模式、教学方法还是在教学效果上,都存在较多的问题,不但制约了大
该研究以中国培养建立的一株RB细胞系HXO-Rb 及裸鼠为实验材料和对象,在对HXO-Rb 细胞抑癌基因(Rb基因、p53基因)表达状况进行检测和鉴定的基础上,通过建立裸鼠玻璃体腔RB常
目的:探讨母乳单个核细胞IL-6、TNF-α分泌水平及其对新生儿的免疫保护作用.方法:ELISA法测定28保健康产妇不同时期母乳及母亲外周静脉血,新生儿脐血活化的单个核细胞培养上