论文部分内容阅读
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
一幅充满儿童情趣的“垂钓图”
【摘 要】
：
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
【出 处】
：
新语文学习(小学中年级版)
【发表日期】
：
2010年Z2期
其他文献
摘要：如何培养学生修改作文的能力呢？笔者改变了传统的作文批改方式，让学生互改互批。本文从范例导改、教给方法、互评互改和注重差异四方面入手，探讨了培养学生作文互改的有效途径。 关键词：作文教学；学生互改；培养途径 中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2014）14-053-1 一、范例导改，训练学生的修改技能 范例导改，是针对某次作文训练的重点，举一两篇习作为
海门市六匡中心小学是“江苏省体育传统项目(乒乓)学校”。学校先后获得“江苏省实施素质教育先进学校”“南通市德育先进学校”“南通市绿色学校”“南通市和谐校园创建先进
一、真想和他同归于尽一切要追溯到大二那年。大二的结晶矿物学课,宝石鉴定专业的我们和地质专业的人一起被编入教学大班。结晶矿物学这门课呢,用老师的话来说就是:除了那些
《纲要》指出:“幼儿与成人、同伴之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其社会学习的重要途径。”然而教师在幼儿园里组织开展社会教育活动时,却往往以阐明道理为中心,忽视
对于教学一线的教师来说,减负与增效是一对难以调和的矛盾,解决矛盾的关键是提高作业的有效性,形成高效作业库,使作业布置达到以少胜多,为之有效的目的。一、组本研修是开展
(配合第六册第5课《雪儿》)“这白鸽是爸爸在路上捡的,翅膀受了伤。它的身子很脏,眼睛里充满哀伤。我和爸爸给它洗了澡,敷了药,它变得雪白雪白的了,我便给它取名‘雪儿’”。
(三)RSA公钥体制的数字签名政治、军事、外交等活动中签署文件,商业上签订契约与合同,以及日常生活中在写信,从银行中取款等事务中的签名,传统上都采用手写签名或使用印鉴.签
继北京市中小企业创业投资引导基金成立后,11月16日,北京中小企业信用再担保有限责任公司成立,北京在破解中小企业融资难方面又创佳绩。本刊记者专访了北京市发改委中小企业
深秋的早晨,我走进一片白杨树林。明媚的阳光,被一排排高大挺拔的白杨梳理成一缕缕,斜斜地射进来,让树林里弥漫着金色的光晕。树上的叶子差不多掉光了,只有那些粗细不等的光