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【摘 要】
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目的:基于产教融合的大背景,开发\"虚拟现实技术\",应用于高职的环境艺术设计的教学中。方法:结合学生特点、教学情况,制订不同的人才培养方案,完善教学课堂设计。观点:设计出以学生为主体的翻转课堂等混合教学模式。结论:虚拟现实技术在环境艺术设计的课堂中的应用,能够充分发挥学生的主观能动性,积极投身于专业学习。
【机 构】
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盐城工业职业技术学院艺术设计学院
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2022年07期
【基金项目】
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2017年江苏省高等教育教改研究立项课题（编号：371）； 2019年校级教改课题（编号：ygyj201917）；
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