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作为一名高中数学教师要了解学生数学能力的实际水平，并引导学生改变数学学习方法，尤其是高一的新生，教师应帮助他们完善学习方法，掌握学习数学的技能，以适应高中的大容量、快节奏的学习。因此做到初高中数学的有效衔接尤为重要。
优化教学环节，促进初高中衔接
【摘 要】
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作为一名高中数学教师要了解学生数学能力的实际水平，并引导学生改变数学学习方法，尤其是高一的新生，教师应帮助他们完善学习方法，掌握学习数学的技能，以适应高中的大容量、快节奏
【机 构】
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河北省武安市第一中学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2011年11X期
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