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【摘 要】
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留守儿童是我国工业化、城镇化进程中产生的弱势群体,其阅读权利本应获得应有的保障,但由于农村留守儿童在家庭、学校和社会等方面资源供给的缺失,使留守儿童的阅读权得不到
【机 构】
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广东石油化工学院图书馆,广东 茂名,525000
【出 处】
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中文信息
【发表日期】
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2017年12期
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