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农村小学尤其是山区小学,有相当部分学生由于受环境制约,口语交际能力低,因此,口语交际课要以培养学生的兴趣为切入点,创新教学组织形式,充分调动学生的主动性、积极性,让学生在口语交际中真正活起来、动起来、让口语交际真正融进学生的生活.激发学生的表达欲,更好地激起他们交际的欲望,从“敢说话”到“会说话”,最后达到“说好话”的目的.