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<正>"逻辑以思维为研究对象,思维以语言为物质外壳,语言是思维的直接现实。"所以逻辑知识在语文教学中的地位与作用不容忽视。《普通高中语文课程标准》指出,"要在实践中发展(学生的)形象思维和逻辑思维""教师应引导学生把握观点与材料之间的联系,着重关
在语文教学中培养学生的逻辑思维——换个视角教《项链》
【摘 要】
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<正>"逻辑以思维为研究对象,思维以语言为物质外壳,语言是思维的直接现实。"所以逻辑知识在语文教学中的地位与作用不容忽视。《普通高中语文课程标准》指出,"要在实践中发展
【机 构】
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广东省龙川县教育局教研室;
【出 处】
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语文月刊
【发表日期】
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2012年10期
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