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针对汽车服务工程专业开展以汽车修理工为基础的职业技能培训,一定程度上将汽车理论知识和实践动手能力相结合,将专业建设和职业技能相结合,对应用型专业的建设有一定的借鉴意义.学校通过为期两届学生的职业技能培训,发现一些问题及局限性.本文将问题进行剖析,提出解决的对策,希望对职业技能培训的普及有一定的参考价值.