小数学打造快乐课堂的有益尝试

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快乐是一种美好的情感体验.我一直十分推崇这样的教育理念:最好的教育从本质讲都是快乐的教育.教育是人类的一种高级活动,知识的传授,能力的提升,学习做人的道理,做事的品质都需要我们的主动性的发挥.在现实生活中,经常可以听到一些同行抱怨,教学枯燥无味,工作累,一些小学生抱怨学习无趣,学得苦,每当这时,我都会深深反思,为什么会造成这样的结果?试想,如果我们能打造一种快乐的课堂,让教师的教和学生的学都在快乐的氛围中进行,让教师的教不再那样累,学生的学不再那样苦.我秉承这样的教学理念,大胆革新传统的教学理念,运用科学的教学方法,进行了打造快乐课堂的有益尝试.
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