切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
小学语文群文阅读与读写教学的结合探究
小学语文群文阅读与读写教学的结合探究
来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:kingwaaaa
【摘 要】
:
在小学语文教学中,阅读教学与写作教学是其中的重点教学内容,关系到学生语文综合素质的提升.而作为一种新的教学手段,群文阅读受到了广大教师的推崇,该教学手段能够提高学生
【作 者】
:
朱宁
【机 构】
:
江苏省宿迁市宿豫区实验小学 江苏宿迁 223800
【出 处】
:
新教育时代电子杂志(教师版)
【发表日期】
:
2020年10期
【关键词】
:
小学语文
群文阅读
读写教学
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在小学语文教学中,阅读教学与写作教学是其中的重点教学内容,关系到学生语文综合素质的提升.而作为一种新的教学手段,群文阅读受到了广大教师的推崇,该教学手段能够提高学生的阅读效率,加深学生对相关阅读文章的理解.本文主要围绕群文阅读与读写教学的结合进行简要的分析.
其他文献
TLR3、TLR4及TNF-α与特发性胎儿生长受限发病的关系
胎儿生长受限(fetal growth restriction, FGR)是指孕37周后,胎儿出生体重小于2500g,是孕期重要并发症之一,围生儿死亡率高,成年期心血管及内分泌代谢性疾病等的发生率也与之
学位
特发性胎儿生长受限
TOLL样受体3
TOLL样受体4
肿瘤坏死因子-α
霍夫包尔细胞
宫内感染
其他学术论文