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文章运用评价理论对英国《卫报》上的一篇关于孔子学院的新闻报道进行分析，试图解读西方媒体对海外孔子学院的创办和发展所持的态度和立场。笔者从评价理论的态度、介入和级差三大系统入手，探究报道者如何运用语篇中的语言评价资源来构建其态度立场的。
评价理论视角下关于孔子学院的新闻报道的解读
【摘 要】
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文章运用评价理论对英国《卫报》上的一篇关于孔子学院的新闻报道进行分析，试图解读西方媒体对海外孔子学院的创办和发展所持的态度和立场。笔者从评价理论的态度、介入和级差
【机 构】
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福建师范大学外国语学院,福建福州,350007
【出 处】
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东京文学
【发表日期】
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2011年8期
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