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小学班级管理对小学生的心智和认知水平都有着巨大的影响,有针对性地开展班级管理工作,促进班级管理水平的提升,对小学生今后的成长成才有重要意义。故对小学低年级班级管理现状进行调查和分析,就其中存在的问题提出相应的解决方案,为广大小学教师更好地管理班级提供参考依据。
小学低年级班级管理的现状调查与分析
【摘 要】
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小学班级管理对小学生的心智和认知水平都有着巨大的影响,有针对性地开展班级管理工作,促进班级管理水平的提升,对小学生今后的成长成才有重要意义。故对小学低年级班级管理
【机 构】
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甘肃省白银市平川区兴平小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2020年5期
【基金项目】
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甘肃省教育科学“十三五”规划2018年度一般自筹课题《小学低年级班级管理的问题与策略研究--以平川区某小学为例》(课题立项号:GS[2018]GHB0686)阶段性研究成果
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