工学结合模式下电气自动化专业课程开发的思考

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工学结合教学模式是当前解决专业教学与企业的需求不对接问题的不二之选,在对泰州机电高等职业技术学院电气自动化专业工学结合模式深度研究的基础上,从课程目标、内容、结构、课标、评价和师资队伍建设等六方面提出电气自动化专业课程开发的具体思考.
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