美术教育的情感实质与学科追求

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我国著名的教育家蔡元培先生认为,“人人都有感情,而并非都有伟大而高尚的行为,这是由于感情推动力的薄弱。要转弱而为强,转薄而为厚,有待于陶养。陶养的工具为美的对象:陶养的作用叫做美育。”美术教育正是以愉悦学生的感受和使其积极体验、参与为出发点,以提高学生的审美意识为目的的基础素质教育。作为美术教师, Mr. Cai Yuanpei, a famous educator in our country, believes that “everyone has feelings, not all of them have great and noble behaviors because of the weakness of emotional impetus. In the Tao Yang. Tao raising tools for the object of the United States: Tao Yang is called the role of aesthetic education. ”Art education is to delight students feel and make it an active experience, participation as a starting point, in order to improve the aesthetic awareness of students for the purpose of the foundation Quality education. As a art teacher,
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