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所谓分层导学教学是指教师根据学生已有的知识水平、学习能力水平和潜力倾向把班级的学生科学地分成不同层次并区别对待，不同层次学生在教师恰当的分层策略、相互作用中得到最好的发展及提高。作业分层设计是指教师在设计作业时根据不同层次学生的情况，设计出不同的、适合各类学生的作业，从而帮助促使不同层次的学生都能有效地完成作业，通过不同层次的练习达到良好的学习效果。