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做为作为教育工作者,尤其是班主任,需要细心地就每一个学生的特点,因材施教,关爱后进生,尽可能多地给后进生创造成功的机会,使每一个学生都能经过自己的努力有所前进,使每一个学生都能品尝到成功的喜悦,看见自己的进步.
激励后进生学习积极性相关思考
【摘 要】
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做为作为教育工作者,尤其是班主任,需要细心地就每一个学生的特点,因材施教,关爱后进生,尽可能多地给后进生创造成功的机会,使每一个学生都能经过自己的努力有所前进,使每一
【机 构】
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嫩江市墨尔根小学,黑龙江 黑河,161499
【出 处】
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卷宗
【发表日期】
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2020年3期
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