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【摘 要】
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教学目标是决定整个课堂教学的指针，对教与学有明确的导向作用。作为一名教师，从备课到上课再到评价，要以明确具体的教学目标为依据，才能避免教与学的盲目性和随意性，才能走出“低
【机 构】
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吉林省双辽市桂花九年制学校乔家小学木头教学点
【出 处】
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软件（教育现代化）（电子版）
【发表日期】
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2004年期
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