围手术期抗菌药合理应用干预措施及效果观察

来源 :今日健康 | 被引量 : 0次 | 上传用户:isnow
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘 要】 目的:探析围手术期抗菌药物合理应用的干预措施以及有效性。方法:随机选择我院2013年7月~2016年7月收治的600例手术患者,按照其干预方法的区别分成观察组(抗菌药物合理应用干预)与对照组(未实施干预),对比两组患者的效果。结果:数据显示,相对于对照组来说,观察组抗菌药费用、住院费用、住院天数等指标较少(P<0.05);观察组干预后抗菌药物应用合理率明显高于对照组,组间数据对比差异明显(P<0.05);其中术后用药>3d、用药品种不正确、用药间隔不正确等是造成抗菌药物使用不合理的主要原因。结论:及时了解围手术期抗菌药物不合理应用的主要因素,并采取针对性的措施进行干预,可促进抗菌药物预防使用更为规范化、合理化,为有效提高抗菌药物合理用药水平奠定良好的基础。
  【关键词】 围手术期 抗菌药物 合理应用 效果
  【Abstract】objective: to explore perioperative interventions as well as the effectiveness of reasonable application of antibacterial drugs. Methods: randomly selected from July 2013 to July 2013 were treated 600 cases of surgery patients, according to the difference of its intervention methods were divided into observation group (reasonable application of antibacterial drug intervention) and control group (not to intervene), comparing the effect of two groups of patients. Results: the data shows that compared with the control group, the observation group of antibacterial drug expenses, hospitalization expenses and hospitalization days less index (P < 0.05); After the intervention of antimicrobial agents application GeLiLv observation group was obviously higher than that of control group, there was data contrast differences between groups (P < 0.05); Of postoperative medication > 3 d, incorrect drug varieties, medication interval is not correct, is the main cause of the inappropriate use of antimicrobial agents. Conclusion: the timely understanding of perioperative rational use of antimicrobial agents, the main factors and take corresponding measures to intervene, can promote the antibacterial drug prevention more standardized, rationalization, to effectively improve the level of rational drug use antimicrobial drugs to lay the good foundation.
  【Key words】perioperative; Antimicrobial agents; Reasonable application; The effect
  围手术期预防性使用抗菌药物可促进术后感染发生率明显降低。最近几年,随着我国临床广泛使用抗菌药物,造成细菌耐药问题以越来越严重呈现[1]。为了减少细菌耐药性以及确保患者用药安全性,我院建立的抗菌药物合理应用的干预对策,现将干预效果总结如下。
  1 资料与方法
  1.1 临床资料
  本组研究对象的临床数据均来自2013年7月~2016年7月期间到我院接受手术治疗的600例患者,男患者320例,女患者280例,年龄为15~90岁,中位年龄为(45.33±6.2)岁;手术时间为30min~5h,平均手术时间为(2.33±1.2)h;其中160例神经外科,150例泌尿外科,100例骨外科,190例普外科。征求患者意愿后分成观察组与对照组,每组300例。两组患者各项数据对比差异不明显,值得临床对比分析。
  1.2 方法
  1.2.1 调查方法
  准确的填写围手术期抗菌药物预防使用调查表格。
  1.2.2 干预对策
  临床药师每隔一段时间监测围手术期抗菌药物使用情况,并反馈结果;邀请临床药师参与抗菌药物合理用药知识讲座,在抗菌药物合理应用管理方面建立“抗菌药物分级管理规定”、“医院外科围手术预防应用抗菌药物管理规定”、“抗菌药物临床应用实施细节”等文件进行规范。若医生多次不按照使用抗菌药物的要求开具处方,则根据《医院管理综合目标考核细节》给予针对性的干预[2]。
  1.2.3 评价标准   按照《医院抗感染诊断标准与检测技术实用手册》与《抗菌药物临床应用指导原则》中对于临床评价抗生素合理应用的相关标准进行针对性的判定。
  1.3 统计学分析
  通过SPSS29.0统计学软件对本组研究对象的临床数据进行分析统计,采用率(%)表示计数数据,以卡方检验,若P<0.05,则代表组间数据对比差异明显,有统计学意义。
  2 结果
  2.1 对比观察组与对照组抗菌药费用、住院费以及住院天数等指标
  观察组抗菌药费用、住院费用、住院天数等指标明显少于对照组,组间数据对比差异明显,有统计学意义(P<0.05),详见表1。
  2.2 对比两组患者抗菌药物合理应用情况
  观察组抗菌药物合理应用情况明显优于对照组,组间数据对比差异明显,具有统计学意义(P<0.05),详见表2。
  2.3 分析两组患者不合理用药的基本因素
  据分析相关统计数据得知,观察组、对照组不合理用药的基本因素主要体现如下表3所示。
  3 讨论
  据分析结果得知,实施干预后可明显降低抗菌药物费用以及住院费用,还可有效缩短住院时间(P<0.05),结果表示干预对策具有一定的有效性以及可行性。另外,观察组抗菌药物的合理性明显高于对照组,代表着我院建立的使用抗菌药物的基本原则在手术预防感染方面具有一定的效果。
  研究资料表明,对短程用药方案给予规范化可促进手术部位感染得到有效预防。加上抗菌药物无法有效预防手术位置以外发生的感染症状,长时间、大量的应用抗菌药物会导致机体微生物平衡度受到破坏,造成耐药菌感染的机会明显增加,导致出现术后感染症状[3]。所以,围手术期尽可能避免长时间采用抗生素预防治疗,可以通过正确的掌握给药时间,短时间用药可以获得预防性用药的要求。麻醉开始时或者手术前1h是抗菌药物合理预防性使用的最佳时间,直到持续到手术后的24h。观察组通过干预后,可明显改善抗菌药物合理用药情况,例如,尽可能防止选择氨基糖苷类、碳青霉烯类、大环内酯类等药物,且明显缩短抗菌药物使用时间以及提高单一用药率,使患者的材料费以及治疗费明显降低。
  综上所述,围手术期抗菌药物合理使用,不仅能降低患者的经济负担,对改善患者治疗预后,加快患者疾病痊愈速度具有非常重要的意义。
  参考文献
  [1]魏妙华,周云芳,吴明东,王华富,李梦璐.血管外科围手术期预防用抗菌药的干预效果评价[J].药物流行病学杂志,2014,v.23 01:45-47.
  [2]李玉欢,付学聪.临床药师干预普外科围手术期应用抗菌药物的临床效果及措施分析[J].山西医科大学学报,2014,v.45;No.261 07:631-633.
  [3]周舟,葛驰宇,陈海燕.药师干预对急性阑尾炎儿童抗生素应用的临床研究[J].中国医院药学杂志,2016,v.36 03:236-240.
其他文献
文章对火针疗法在皮肤科常见病治疗中的应用进行简述,包括痤疮、带状疱疹、疣、白癜风、结节性痒疹等,并提出火针操作的注意事项.
期刊
只有构建起高效的语文课堂,才能真正提高学生学习兴趣,开阔学生视野,锻炼学生能力,从而获得最优的学习效果.课堂是教学的主阵地,把握好课堂,向40分钟要质量是搞好教育教学工
期刊
小学写作教学是小学语文教学中十分重要的一部分,小学写作的教育直接影响着学生的语文能力发展,对将来的语文学习会产生非常重大的影响.写作能力体现了学生对于语文知识的综
期刊
随着我国人口老龄化的开始,高龄白内障患者会越来越多,高龄患者进行手术会引起全身病变和眼部其它并发症.所以手术风险比较大,在临床应引起我们医护人员的高度重视.本院自200
语言如果没有文彩,它的影响力就不会久远.没有味道的语言,犹如一杯白开水.尽管朴实,但不能给人留下深刻的印象,也很难感动别人.在教学中我要求学生:大量阅读,积累课文中的优
"兴趣是最好的老师",我们做任何事情,只有感兴趣了,才会全身心地投入.阅读也一样,只有让学生生产生浓厚的兴趣,才能使阅读变为悦读,达到事半功倍的效果.一、运用科学丰富、图
期刊
目的:分析浅析小儿定喘口服液联合甲泼尼龙治疗重症支气管哮喘的临床效果.方法:选取我院2016年8月~2017年1 1月期间收治的重症支气管哮喘患儿82例进行研究分析,将82例患儿分为
语气词BOT和HY用法多样,在口语中的使用非常活跃,在作为特殊行业用语的军事行业用语中依然体现这一特点。本文通过对军事电影、军事文学、军事报刊三大方向的语料进行统计分析,
从世界的发展看,知识经济时代已经来临,教育的核心是培养人的创新素质,而人的创新素质的培养应从小抓起,从基础教育抓起.如何在小学数学教学中培养学生的创新能力是当前教学
期刊
教学内容分析:教材分析:巴西是南美洲自然、文化、经济等最具代表性的国家,是拉丁美洲的缩影.所以教材把巴西的自然地理特征和人文地理特征作为主要内容,进行了较为详细的阐
期刊