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人的环境意识对于保护环境有着不可估量的影响,从心理学和教育学的角度来看,人的生活习惯和智能,3岁前形成50％,6岁时形成30％,其余20％是20岁前形成的.人在幼儿期具有精力旺盛,接受新鲜事物快,可塑性强等特点,因此加强对幼儿的环保教育更显得尤为必要和重要.环境教育在幼儿园实施得越好,就越能鼓励下一代进行绿色思考.