【摘 要】
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目的探讨Benner理论能级分层管理联合个性化培训模式对低年资护理人员核心能力提升的影响。方法选取医院N0-N1级护理人员105名为研究对象,对其采用Benner理论能级分层管理联
【基金项目】
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宁夏护理学会科研课题项目(编号:NXHL19-13)。
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目的探讨Benner理论能级分层管理联合个性化培训模式对低年资护理人员核心能力提升的影响。方法选取医院N0-N1级护理人员105名为研究对象,对其采用Benner理论能级分层管理联合个性化培训模式进行培训,比较培训前后低年资护理人员的核心能力、考核成绩及患者对护理人员满意度。结果培训后低年资护理人员核心能力、理论知识、技能操作考核成绩均高于培训前,患者满意度也明显高于培训前,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论Benner理论能级分层管理联合个性化培训模式可使培训时间自由化,培训内容更具有针对性
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