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《普通高中语文课程标准》指出：“工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”语文的人文性成了语文研究的一个热点。《课程标准》要求：“弘扬和培育民族精神，使学生受到优秀文化的熏陶．塑造热爱祖国和中华文明、献身人类进步事业的精神品格．形成健康美好的情感和奋发向上的人生态度”、“关注学生情感的发展，让学生受到美的熏陶，培养自觉的审美意识和高尚的审美情趣，培养审美感知和审美创造的能力”、“深化热爱祖国语文的感情．体会中华文化的博大精深、源远流长，陶冶性情，追求高尚情趣，提高道德修养”、“领悟其丰富内涵，探讨人生