【摘 要】
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学生学习的过程,就是一个运动的过程,一个不断发展的过程。在教育教学活动中,应该努力追求这种“树欲静而风不止”的教学境界,让所有的老师都来做风,让所有的孩子动起来,在春
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学生学习的过程,就是一个运动的过程,一个不断发展的过程。在教育教学活动中,应该努力追求这种“树欲静而风不止”的教学境界,让所有的老师都来做风,让所有的孩子动起来,在春风化雨的滋润下不停地主动地学习,这样课堂教学才会永远焕发勃勃生机。
The process of student learning, is a movement process, a continuous development process. In education and teaching activities, we should strive to pursue this teaching paradigm of “tree for quiet and wind ”, so that all teachers have to do the style of work, so that all children move up, keep the initiative in the spring weather To learn, such classroom teaching will be full of vitality forever.
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