论文部分内容阅读
伴随着新课程改革的进行,将使我国的教师队伍发生一次历史性的变化,此次课程改革所产生的更为深刻的变化,将反映在教师的教育观念、教育方式、教学行为的改变上.本篇文章主要介绍教师角色的转交,对传统的教师角色进行重新理解和定位.
新课程理念下教师角色的转变
【摘 要】
：
伴随着新课程改革的进行,将使我国的教师队伍发生一次历史性的变化,此次课程改革所产生的更为深刻的变化,将反映在教师的教育观念、教育方式、教学行为的改变上.本篇文章主要
【机 构】
：
聊城东阿实验高中
【出 处】
：
世界华商经济年鉴·科学教育家
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
毛泽东思想是马克思主义原则与中国实际相结合的产物,中国传统文化对毛泽东思想有深刻的影响,本文主要讲:三方面知行学说对毛泽东倡导的思想路线的影响、民本思想对毛泽东群
马克思创立唯物史观是人类思想史上理论创新的典范。在马克思创立唯物史观的过程中，其思维创新的轨迹对于我们科学地把握唯物史观的理论实质具有重要意义，而且也有助于唯物史观
大学是人际关系走向社会化的一个重要转折时期,教师要积极引导大学生建立良好的人际关系,以适应当前世界形势发展的需要.本文从正确处理同学关系、师生关系、他人关系及家庭
我国社会转型过程中的一系列社会变迁使人们的思想价值观念发生了巨大改变,也使身处其中的中国人感受到了普遍的价值困惑。在《共产党宣言》中,马克思以为人类提供安身立命之
科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果.科学发展观辩证地整合了人类历史上影响深远的两种哲学思想,即科学精神与人文价值,形成了融合工具理性与价值理性的、发展的世
和谐社会的构建是当今时代的主题,而和谐思想深深根植于中华文化的传统之中,可谓中国传统"和合"哲学在当代的映照.其深层的内涵又与西方文化的一些基本精神相互融通.青年马克
马克思在《资本论》中,一方面以全新的视角,把资本主义“经济社会宗教化”概括为:产生方式的神秘化、社会关系的物化、拜物教;另一方面,马克思从资本主义社会经济与宗教结伴
利益观是理解马克思主义三大论域的钥匙,但马克思、恩格斯从未明确界定过利益、利益关系的范畴。马克思主义理论博大精深,如果将散落于各论域的利益概念融合,统计分析手段最
在中国革命的伟大历史进程中,毛泽东同志在实践中摸索除了一套行之有效的思想政治教育方法,这些方法又具有鲜明的特点。本文论述了毛泽东一些主要的思想政治教育方法,并对这