【摘 要】
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高中阶段,对学生的学习有着更高的要求:学生必须具有一定的学习能力,具有较强的学习自主性.人是一个情感动物,人的思维活动能否得以正常进行,情感因素起着很大的作用.高中生
【机 构】
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成都经济技术开发区实验中学,四川成都610100
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高中阶段,对学生的学习有着更高的要求:学生必须具有一定的学习能力,具有较强的学习自主性.人是一个情感动物,人的思维活动能否得以正常进行,情感因素起着很大的作用.高中生物的学习是一个复杂的脑力劳动的过程,在学习过程中会遇到各种各样困难的干扰,能否战胜困难,克服阻力,这需要坚强的毅力支撑.在生物学习中不可忽视非智力因素的作用,积极的非智力因素具有激励、推动和调节学习者的学习活动,不但能使学生的能力得到很快的提高,还能培养他们乐观、向上、坚强的意志品质和健全的人格,促进学生全面发展.认清非智力因素的作用,在教学中注意培养学生的非智力因素是非常重要的.
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