【摘 要】
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目的:评价个体化健康教育在急性白血病(AL)护理中的应用价值.方法:研究时间以2017.7-2019.3为准,根据入院顺序对68例AL患者分组.对照组实施常规护理,观察组在对照组基础上予
【机 构】
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威海市立医院,山东 威海,264200
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目的:评价个体化健康教育在急性白血病(AL)护理中的应用价值.方法:研究时间以2017.7-2019.3为准,根据入院顺序对68例AL患者分组.对照组实施常规护理,观察组在对照组基础上予以个体化健康教育.对比两组依从性、健康知识达标率和满意度.结果:观察组患者在依从性(97.06％)、健康知识达标率(94.12％)、满意度(100.00％)上均优于对照组82.35％、76.47％、88.24％,p<0.05.结论:个体化健康教育的实施有助于提高急性白血病患者对疾病知识的了解,从而积极配合医护人员,提高依从性,值得推广.
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