论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
随着经济全球化时代的到来,加强国际科技合作对国民经济持续快速发展和科技进步的作用越来越重要.高校作为知识和科技创新的重要场所,开展多领域、深层次的对外科技合作交流
【机 构】
：
湖南涉外经济学院
【出 处】
：
中国高校科技
【发表日期】
：
2016年8期
其他文献
要厘清目前高校科研项目吸纳大学生就业政策混乱的状况,就要明确报酬和社会保险支付的权利义务,解约与经济补偿的权利义务.通过形式公平的法经济学透视和实质公平的法社会学
类风湿关节炎(Rheumatoid arthritis,RA)是一种以关节和关节周围组织的非感染性炎症为主的全身性自身免疫性疾病。本病多侵犯手、足、腕等小关节,如不给予适当治疗,病情逐渐
在大学工具理性价值日趋严重的当下,地方高校要有特色的长足发展,需充分彰显其大学精神.大学精神既是地方高校特色彰显的灵魂,更是地方高校赖以生存发展的动力支柱.据此,应从
企业大学是企业智慧的源泉,是中高层管理人员的摇篮,也是企业持续发展的不竭动力,对应用型高校的改革具有积极的借鉴意义.从全面厘清人才培养中的核心关系、加强实践教学的探
为做好新时代旅游人才培养工作,高校要从旅游法课程教育的教学内容设计、教学方法的运用、教学手段的更新、教学效果的把控等各个方面进行改革与创新,为我国的旅游业输送更多
期刊
科教融合是高校办学实践的产物,是当前培养创新人才的必由之路.学界在加强理论研究与宣传的同时,应敢于顶层设计,为实践主体提供可操作的解决方案;政府要自觉实践科教融合理
创新既是供给侧改革的重要内容,也是一所大学办学水平的集中体现.当前我国地方院校总体“大而不强”“多而不优”,创新能力和有效供给不足.供给侧改革为地方院校创新能力建设
协同创新是行业特色高校突破人才培养困境的关键,而与行业之间的“天然联系”又为其提供了建立协同创新机制的优势.行业特色高校可以利用行业、海内外科研院所以及校内的制度
素质教育的形式下,初中历史课堂教学是非常有价值性的,要在这种理念下学习,就需要打破传统的教学模式,让学生成为课堂上的“主人”.历史作为初中的副科,都是讲解历史上一些简
科教融合创新人才培养是高校教育改革的必然趋势,科教融合创新人才培养目前还存在传统观念桎梏、高校定位不清、政策导向羁绊和教师专业素养四个问题. “卓越工程师计划”的