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                            缤纷七月聚焦高考
【出 处】
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                                高校招生
                            【发表日期】
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                                2002年8期
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                                    本文通过对“马帮茶道·瑞贡京城”普洱茶文化北京行活动的全面介绍,阐述由马帮进京引发的云南马帮给现代都市生活、休闲旅游、茶叶界带来的震撼与重新筑构力.研究当代传统文                                
                                
                            
                                    新课标指出:数学教学活动,特别是课堂教学应激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生的数学思考,鼓励学生的创造性思维。学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富                                
                                
                            
                                    一、有效教学是一种理念    崔允淳先生在《基础教育改革纲要(试行)解读》一书中认为“所谓‘有效’,主要是指通过教师一段时间的教学之后,学生获得具体的进步或发展。所谓‘教学’,是指教师引起、维持或促进学生学习的所有行为。”他还认为“有效教学是为了提高教师工作效益,强化过程评价和目标管理的一种现代教学理念”。  从“有效”的内涵来看,有效教学表现为教学有效果、有效益和有效率。  所谓有效果,主要是指                                
                                
                            
                                    初一是数学学习的一个关键时期。学生由小学升入初中后,普遍认为数学难学。不少学生说,他们在小学成绩一般都较好,步入初一以后,数学考试想得及格分以上,常常是望尘莫及,不少                                
                                
                            
                                    在初中数学解题时,学生由于受知识水平、思维方式和学习能力等个体性差异的影响,常出现这样或那样的错误。作为教师,提高学生成绩的一个很重要的工作就是尽可能帮助学生避免