【摘 要】
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目的:满足临床中医护理对护士需掌握的中医护理知识和技能的需求.方法:运用自行设计的问卷调查临床实习的护生对中医护理知识和技能认知现状,并分析其影响因素.结果:不同学历
【机 构】
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商丘医学高等专科学校护理系 河南 商丘476100
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目的:满足临床中医护理对护士需掌握的中医护理知识和技能的需求.方法:运用自行设计的问卷调查临床实习的护生对中医护理知识和技能认知现状,并分析其影响因素.结果:不同学历的实习护生对中医护理的知识和技能的认知水平普遍较低,其原因主要是在校期间中医护理课程的考试评价方式和内容的枯燥、难懂,其次是课时分配少、学生学习兴趣低、实训器材不全、不足.结论:学历层次越高的护生对中医护理知识的认知水平越高,影响因素主要是中医护理内容枯燥、难懂和考试评价方式有关.应选取实用、够用中医护理基础教材和采取多种方式综合评价学生对中医护理的学习效果,提高对中医护理的认知水平,满足临床对中医护士的知识和技能需求.
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