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探索研究高职学生在学习《网络数据库》过程中面向数据思维的核心素养培育,通过对课程章节和教学过程重构,结合互联网和新技术发展趋势,延伸课堂内容,扩大学生知识面,在课堂中激发学生主动思考、提升思考维度、提高学生毕业后可持续发展能力.
基于核心素养培育的网络数据库课程改革研究
【摘 要】
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探索研究高职学生在学习《网络数据库》过程中面向数据思维的核心素养培育,通过对课程章节和教学过程重构,结合互联网和新技术发展趋势,延伸课堂内容,扩大学生知识面,在课堂中激发学生主动思考、提升思考维度、提高学生毕业后可持续发展能力.
【机 构】
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江苏联合职业技术学院徐州财经分院
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2021年22期
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