基于OBE理念提升本科在线教学质量实践与探索r——以河北中医学院为例

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随着“互联网+”时代的到来,信息技术与教育技术深度融合,在线教学已成为教学新常态.文章以河北中医学院为例,基于OBE理念,从教学督导角度,在优化教学管理、提高在线教育技术能力以及构建良好在线教风、学风等方面探索实践在线教学质量的提升路径,保障在线学习与线下课堂教学质量实质等效.
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