基于核心素养的高职现代汉语课程改革

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目前,核心素养已成为各学段课程改革的新指向,现代汉语核心素养主要包含以下几个方面:一是必要的现代汉语知识,包括语言文字、人文素养等知识;二是具有较强的表达(包括口语与书面语)能力;三是独立思考能力与丰富的想象力.该文认为,基于培养核心素养的课程改革,应从课程标准、教学模式、评价体系、教师专业发展等方面着手.
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