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在苏教版语文教材中,出现了一种特殊体例的课文,就是把一首古诗词包融在一篇生动浅显的现代文中,我们常称之为“文包诗”,如低年级的、,中年级的、,高年级的等.我想“文包诗”这一文体,是根据小学生的年龄特点和认知特点而设置的,它使原本深邃的诗歌意境变得通俗易懂、生动形象.
诗文对照,品悟意境——“文包诗”的文体特点和教学方法初探
【摘 要】
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在苏教版语文教材中,出现了一种特殊体例的课文,就是把一首古诗词包融在一篇生动浅显的现代文中,我们常称之为“文包诗”,如低年级的、,中年级的、,高年级的等.我想“文包诗
【机 构】
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江苏省吴江市八都中心小学
【出 处】
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教育科研论坛
【发表日期】
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2010年4期
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