可编程控制器课程教学改革初探

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可编程控制器(PLC)与CAD/CAM、机器人技术被誉为当代工业自动化的三大支柱。是我校机电控制类专业的一门专业课程。本文从该课程存在的主要问题入手,提出通过调整教学内容与大纲,改进课堂教学、实践教学和考核方法,从而进一步提高课程的教学质量和教学效果。 Programmable Logic Controller (PLC) and CAD / CAM, Robotics are honored as the three pillars of contemporary industrial automation. My school is a professional electrical and mechanical control courses. This article starts with the main problems existing in the course, and proposes to improve the teaching quality and teaching effect of the course by adjusting teaching content and outline, improving classroom teaching, practical teaching and assessment methods.
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