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以“互联网+职业教育”创新应用分析,一般包括需求与实际反馈相结合的决策机制,以及互联网创造空间职业发展的三个层面.目的是加强职业教育的质量和水平,为灌输高素质的专业人才提供有利条件.
“互联网+职业教育”体系架构与创新应用研究
【摘 要】
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以“互联网+职业教育”创新应用分析,一般包括需求与实际反馈相结合的决策机制,以及互联网创造空间职业发展的三个层面.目的是加强职业教育的质量和水平,为灌输高素质的专业
【机 构】
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江苏省徐州医药高等职业学校 江苏 徐州 221116
【出 处】
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速读（上旬）
【发表日期】
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2019年4期
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