论文部分内容阅读
目前,高职数学的教学模式不能跟上时代发展的要求,然而,微课的出现为高职数学教学开创了新的教学模式和学习模式.由于微课的优势和高职学生的特点具有结合点,高职数学教学可以融入微课.微课在高职数学教学中具有如下优势:高职学生容易适应微课教学,微课可以将抽象的数学问题转化为形象生动的具体问题,微课可以将数学系统分化为独立的知识点,微课可以将教学内容化繁为简.