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一.指导思想rn1.本课遵循“健康第一”“以人为本”的指导思想,充分发挥教师的主导作用.rn2.以学生为主体、教材为纽带,积极搭建学生自主学习,互帮互学和不断进取的活动平台,挖掘学生潜能,展示学生的运动能力和表现力,以达到更好的教学效果.
篮球“传切配台”战术的教学设计
【摘 要】
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一.指导思想rn1.本课遵循“健康第一”“以人为本”的指导思想,充分发挥教师的主导作用.rn2.以学生为主体、教材为纽带,积极搭建学生自主学习,互帮互学和不断进取的活动平台,
【机 构】
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山东省寿光市第一中学,262700
【出 处】
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体育教学
【发表日期】
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2010年5期
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