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艺术教育是素质教育的重要组成部分,对学生的全面发展起着至关重要的作用,目前在我国残障学生的教育中艺术教育还比较落后,导致残障学生缺乏一定的艺术素养,限制了残障学生的全面发展.本文通过对残障学生艺术素养培训现状的探究分析,提出培养残障学生艺术素养的建议.
残障学生艺术素养培养的实践探析
【摘 要】
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艺术教育是素质教育的重要组成部分,对学生的全面发展起着至关重要的作用,目前在我国残障学生的教育中艺术教育还比较落后,导致残障学生缺乏一定的艺术素养,限制了残障学生的
【机 构】
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长春师范大学
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2020年6期
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