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《医学科研概论》是面向医学类本科专业的Ⅰ类选修课程,对于医学生基本科研素质的培养、科研意识的启蒙有着重要作用。本文章探索了基于SRT理念的《医学科研概论》教学改革的意义,改革的内容设计与实践,并通过问卷与访谈调查,反馈了教学改革的初步效果。通过查找不足,为教学改革的持续深入提出了新的要求。
基于SRT理念的《医学科研概论》教学改革探索
【摘 要】
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《医学科研概论》是面向医学类本科专业的Ⅰ类选修课程,对于医学生基本科研素质的培养、科研意识的启蒙有着重要作用。本文章探索了基于SRT理念的《医学科研概论》教学改革的
【机 构】
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济宁医学院马克思主义学院,中华行为医学与脑科学杂志编辑部,济宁医学院科学学与知识产权研究室
【出 处】
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济宁医学院学报
【发表日期】
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2018年3期
【基金项目】
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山东省青年教师教育教学研究项目（16SDJ231）
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