【摘 要】
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课堂教学的有效生成是新课程倡导的一个重要的教学理念,也是新课程课堂教学成功与否的一个评判依据。有效的动态生成是指教师根据课堂中的互动状态,及时调整教学思路和教学行
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课堂教学的有效生成是新课程倡导的一个重要的教学理念,也是新课程课堂教学成功与否的一个评判依据。有效的动态生成是指教师根据课堂中的互动状态,及时调整教学思路和教学行为,促进学生有效发展的教学形态,它体
The effective generation of classroom teaching is an important teaching idea advocated by the new curriculum, and it is also a judging basis for the success or failure of the new curriculum classroom teaching. Effective dynamic generation refers to teachers’ adjustment of teaching ideas and teaching behaviors according to the interactive state in the classroom, and promote the effective development of students’ teaching forms.
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